以日本高等教育体系中的性别结构困境为核心问题，通过深度访谈剖析日本女性学者在学术场域中的现实处境，揭示高等教育体系中存在的结构性性别壁垒。尽管日本自20世纪90年代末推行性别平等政策，但近30年来女性学者比例仍增长缓慢，高层职位女性稀缺现象尤为突出。问题的根源在于学术体制中隐形的双重规训机制：“贤妻良母”意识形态通过教育分流与家庭社会化，使女性在职业起点上面临“学术或婚育”的二元抉择，形成系统性排斥；同时，学术评价体系以无须承担家庭责任的男性生涯为理想范本，将“全天候可用性”作为潜在标准，导致女性学者被建构为专业能力的“未完成状态”。研究发现，规训效果呈现显著阶层分化。日本本土普通女性学者普遍受制于传统性别规范，而拥有跨国背景或特权资源者则能借助文化资本实现有限突破。日本高校普遍采用的兼职讲师制度，更将大量女性学者推向学术劳动力市场边缘，形成“职业化却无保障”的生存形态。而政策层面缺乏刚性问责的软性约束，使性别平等政策陷入“申报即合规”的表演性治理循环。要破解这一结构性困境，应建立实质性问责机制，完善生育支持体系，改革兼职教师制度。唯有打破将不平等自然化的认知闭环，推动制度与文化的同步重构，才能实现真正的性别正义。